小学数学课堂分层教学策略实例探究

作者：孙晓明

来源：新课程教学(电子版), 2018, (08): 10-11.

• 分层教学
• 个性差异
• 因材施教

分层教学是目前教育改革形势下积极倡导的一种重要教学模式。在小学数学教学中,在有效开展学情调研的基础上进行教学设计,充分满足不同个性孩子的需要,提供多感官学习通道,实施课堂练习和作业的分层设计及区别对待等策略,是提升课堂分层教学针对性和实效性的重要保证。

• 单位
  北京师范大学