面向MOOC的高职课程建设研究

作者：李志长

来源：继续教育, 2014, 28(10): 45-46.

DOI：10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2014.10.050

• MOOC
• 高职
• 课程建设

近年来,MOOC课程给国内高校带来了冲击引起广泛的关注,高职院校不可能置身事外,是坐等冲击还是抓住机遇,创新教育模式?文章从高职课程建设方面阐述其特点,分析存在的问题,对内容组织、课程评价等进行了探讨。这对高职课程建设有一定的启示和指导作用。

• 单位
  湖南信息职业技术学院