参与式教学在小学数学课堂中的应用

作者：蒋国庆

来源：教书育人(学术理论), 2022, (01): 50-51.

• 小学数学
• 参与式
• 教学策略

在小学中高年级段课堂教学中,教师应指导学生参与各项教学活动,营造多向交流的教学氛围,注重个性发展和加强创新能力的教学研究。具体通过改善师生关系,营造学生参与的氛围,拓展学生参与的时空,交给学生参与的权力等措施,不断提高教学质量。