茶文化对校企合作实践教学创新发挥积极作用，蕴含无限可挖掘和应用的价值潜能，将其融入教育教学与实践训练环节是十分必要的。教育工作者要充分领略茶文化在校企合作实训教学创新中的价值意蕴，继而在茶文化使用上形成正确思路。茶文化视角下，形成校企合作实训基地的建设机制，以及校企合作“双元制”实训课程体系的构建新手段。
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