随着新课改的深入，小学音乐教育越来越受到重视。小学音乐是培养学生艺术审美的重要学科，为此小学音乐教师要提高教学效率。新课标指出音乐课程价值主要体现在创造性发展、社会交往、文化传承以及审美体验这四个方面，教师要在教学时充分发挥音乐课程价值以促进学生的全面成长。基于此，教师可以采用体验式教学，体验式教学对改善传统音乐教学的不足、提高音乐教学水平有积极作用，体验式教学可以让学生深入地参与到音乐教学活动中，从而帮助学生构建审美认知，激发学生对音乐学习的兴趣。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
