体验式教学法在高中物理教学中的运用实践

作者：王洪业

来源：求知导刊, 2021, (45): 62-64.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.45.021

• 体验式教学法
• 高中物理
• 课堂教学

文章作者以课堂为研究场所,在教学过程中践行体验式教学法,融入日常的教学活动:运用体验式教学法可以促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考,得出推行体验式教学法可以改善学生实践动手能力的结论。