摘要

本文立足于初中英语教学实践情况,以绘本资源的恰当运用为切入点,依次分析与探讨了绘本资源在初中英语听力、口语交际、阅读与写作这四大方面教学中所发挥的突出作用与价值。旨在于通过绘本资源的恰当利用,优化初中英语教学质量,推动初中学生英语素养与水平的更好提升与发展。