问题表征对问题解决影响的教学实践

作者：李燕清

来源：教育现代化, 2018, 5(51): 57-105.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.51.028

• 问题表征
• 问题解决
• 教学实践

解决数学问题是数学学习的核心,是体现学生数学能力的重要标志,是数学教学的重要任务.表征问题是解决问题的关键,决定着解决问题的方向和成败,不同的表征产生不同的解决方法,注意语互译、利用熟知图式、多角度表征、合理调节表征都有利于问题的解决.

• 单位
  教育学院; 北部湾大学