针对民族类高校开设的“土木工程材料”课程，基于现有的教学体系，从民族文化和创新创业教育的角度出发，对该课程的教学方法进行探索和改进。分别从课程教学存在的问题、创新创业教育及民族文化导向下课程教学改革的意义等方面，提出了相应的教学改革方式。改革后的教学方法不仅能够培养学生的创新创业意识，也能继承、弘扬民族文化和精神。本次教学改革的优化方式，可为民族类高校其他工科课程教学改革提供新的思路。
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