文章采用文本挖掘法和内容分析法，通过构建PMC(policy modeling consistency)指数模型对11项产教融合政策进行量化评价。研究结果表明，11项政策的PMC指数均值为8.05，且均为优秀等级政策，无不良等级和完美等级政策，政策设计总体合理，较好地满足了当前的政策需求；11项政策在政策重点、政策受众及政策评价等6个方面具有较强的一致性。通过研究11项政策存在的系列问题，提出改进建议，力求在政策优化层面稳固产教深度融合的根基。
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