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摘要
国与国之间的竞争越来越激烈,使得教育问题更加得到人们的关注.在素质教育理念大力推行的时代发展背景下,这样就能有效地在新课程改革的过程中将素质教育理念得到认真践行,这是当下比较热门的话题.如何让学生在课堂教学中更好地接受教育,使得全体学生能够实现共同进步,杜绝同一班级学生之间学习成绩的差异比较大,一些学生因为在学习上挫折感而对学习产生逆反心理,最终影响到学生对学习活动的认知和态度.为了在初中数学课堂教学中营造良好的教学氛围,促使每个学生都能够认真地学习,所以在初中数学课堂教学过程中分层教学具有很强的现实意义,将有助于全面提升初中生的数学学习能力.
