目前课程思政已成为我国高校教学改革的重点，如何将思想政治工作全面融入高等院校各项课程的教学体系成为教学实践的一大难点。本文阐述了零售管理学课程目标与课程思政的契合性，对零售管理学教学内容中对课程思政相关元素进行了挖掘，并从提高教师个人思想政治素养、注重课程思政教学团队建设、转换教学思路、建设课程思政公开示范课等四个方面对零售管理学课程思政教学实践提出了建议。
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