赏文言韵味 品神话魅力——《精卫填海》(四上)教学设计及评析

作者：朱青玲; 施黎明

来源：小学语文教学, 2023, (31): 57-58.

<正>教学目标：1.能正确、流利、有节奏地诵读文言文，背诵文言文。2.运用联系上下文、借助注释、借助插图等方法理解文言文重点字词的意思，用自己的话讲述故事。3.通过补白等方式进行想象，感受精卫征服大自然的愿望和坚持不懈的精神。课时安排：2课时。