任务驱动法在“数据库原理及应用”课程中的应用——以非计算机专业为例

作者：陈红玲; 李昱

来源：中国电力教育, 2014, (23): 80-81.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2014.23.039

• 非计算机专业
• 数据库原理及应用
• 任务驱动式教学法

针对"数据库原理及应用"课程在非计算机专业教学中存在的具体问题,从实际出发,提出将任务驱动式教学法引入课堂—实验—课后三个环节,并给出了具体的实施方法,旨在培养学生的学习兴趣,提升学生的综合运用能力,最终实现理论与实践的有效结合。

• 单位
  吉林大学珠海学院