在教学中,"植物细胞有丝分裂观察实验"的成功率较低。根据实际教学情况,可利用6-BA对实验材料进行处理,在实验中,增加分裂期细胞的比例,同时,应对教材中的实验步骤进行优化,简化实验操作步骤,从而比较明显地提高实验成功率。