在辨析中明晰 在推理中明理——小学阶段“三视图”问题教学方法浅探

作者：陈云

来源：小学教学设计, 2020, (17): 6-7.

<正>空间概念的形成和发展是小学数学学习的重要目标之一,发展学生的空间观念是"图形与几何"领域的核心目标。空间观念又是创新精神所需的基本要素,它对于人们认识和改造客观世界是非常重要的。许多发明创造都需要设计者先根据想象画出设计图,然后再做出模型,最后才完善成功。这个过程中人的思维需要

• 单位
  南京师范大学