基于“学习共同体”的高校思政教育研究

作者：兰琼

来源：知识经济, 2019, (27): 142-143.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.27.084

• “学习共同体”
• 高校
• 思政教育

思政教育是高校学生良好道德素质修养和正确思想价值观念培养的重要途径,但传统的教学方式显然在一定程度上影响了教学的质量。基于此,文章提出了基于"学习共同体"的思政教育,强调以建构主义为导向开展相应的思政教育,从"学习共同体"的内涵及特征出发,对传统思政教育存在的问题进行了分析,进而在此基础上提出了基于"学习共同体"的高校思政教育实施。

• 单位
  电子科技大学成都学院