基于我国高等学校英语教学现状,纵观近年来涌现出的新型网络教学模式——MOOC(慕课),对英语教学带来的机遇和挑战,分析了慕课与高等学校英语课堂教学相结合的可行性,并对慕课发展背景下如何进行高等学校英语教学改革进行思考。