“三螺旋”理论视域下产教深度融合的冲突与归因——以扬州市中职旅游管理专业为例

作者：潘立岿

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2020, 40(01): 163-164.

• “三螺旋”理论
• 产教深度融合
• 冲突
• 归因

当前,旅游业已成为扬州市永久性基本产业。扬州市委市政府每年的"3号文件"也成为本市旅游产业发展的政策基础,这无疑对该市中职旅游管理专业的人才培养提出了新的要求。对扬州市中职旅游管理专业产教融合中政府、学校、企业进行问卷调研和实地访谈,阐明扬州市中职旅游管理专业各利益相关者的基本现状,并分析各利益相关者之间存在的矛盾与冲突,进而找到制约扬州市中职学校旅游管理专业产教融合的因素。