初中博物馆课程的开发实施策略——以“成都城市发展研究”为例

作者：欧阳唯能

来源：教育科学论坛, 2018, (08): 31-33.

• 研学旅行
• 博物馆课程
• 策略
• 开发实施

成都七中初中学校开发了具有本校特色的博物馆课程,"成都城市发展研究"是其中一例。博物馆课程开发包括做好课程设计、建立健全的课程保障机制及实施多元的评价反馈。