摘要

组织临床护理实习生 6 5 6人参与双语教学查房 ,采取互动式的教学方法 ,并运用多媒体技术 ,形象、直观地展现治疗、护理的全过程。结果培养了学生的集体荣誉感 ,锻炼了其英语口语表达能力与组织能力 ,深受老师及护生的欢迎。