摘要

随着社会科技水平的稳步提高,新媒体视野下的大学生心理健康教育也得到了前所未有的发展,成为提高教育质量的关键手段。新媒体视野下的情景模拟结合微信教学打破了以往大学生心理健康教育中教学方式单一的现象,增强互动性,教学效果也大有改变。本文积极探索大学生心理健康教育使用新媒体后的改变,以及新媒体视野下如何与学生有效沟通和对课程教学提出了相关建议。

  • 单位
    天津大学仁爱学院