着意素养 整体建构——统编教材说明文大单元教学构想

作者：孙志满

来源：中学语文教学参考, 2020, (05): 37-2.

<正>说明文是初中阅读教学的重要文体之一,说明文读写是学生走向未来生活的必备素养和关键能力,其教学价值不言而喻。然而,几十年来的教学改革并没有使说明文教学真正走出困境,说明文的教学价值也被无限窄化。如何解决这一问题?笔者以为,须以大单元教学为基本思路,通过统整各教学元素,整体建构教学系统。