初中是学生学习英语的重要阶段，除了在课堂上传授英语知识外，英语教师还要加强对课后作业的设计，通过多种途径巩固初中生的英语基础，发散其英语思维。但在实际教学中，英语课后作业设计仍然存在问题，造成初中生对英语学习失去兴趣，需要引人注意。文章通过分析初中英语课后作业设计的现状及作用，论述了英语课后作业设计的有效策略，旨在促进初中英语作业质量的提高。
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