笔者前期对湖南省四所高职院校采用问卷调查的方式收集数据、分析资料,并以此为突破口对湖南省高职院校税费计算与申报实训体系的现状进行实际研究,现本文主要针对其实际现状提出实训课程加强岗位针对性、实训课程设置与技能抽检结合、实训课程设置要体现合理性与灵活性以及实训课程设置实现校企合作等方面展开研究。