摘要

高校文学通识类课程的改革既要符合文学教育的规律,又要考虑院校的特殊性;应以元典为中心,突出经典意识,让学生在对中外经典名著的把握中构建完整的文学知识体系。在课程内容方面,要尽力规避重复,实现课程内容与中小学语文无缝对接;应立足原典,注意提升学生的阅读体验度;要因材施教,根据不同性质与层次学生的特点安排教学内容。在课程体系方面,应打造文学通识类课程群,将文学知识系统化。

  • 单位
    湖北经济学院法商学院

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