凸显课堂魅力 提升教学成果

作者：杨天官

来源：考试周刊, 2018, (76): 156.

• 问题
• 探究
• 互动

从"生活实际、生活案例、生活困惑"的角度设问,提出问题是课堂教学的起点。解决问题是学生探究的动力,通过"自主探究、合作探究、主题探究",追寻问题的真相。在探究中通过"人、教材、环境"的多边互动,思考问题、揭示奧秘,升华情感、提升价值。下面就课堂教学中如何引出"问题"、指导"探究"、引发"互动"浅谈一些看法。