强壮开端IV:早期教育与保育的质量监测

作者：陈学锋; 胡文娟

来源：学前教育, 2019, (02): 4-7.

<正>学前教育质量是当前全球政策制定者和公众关注的热点问题。国内外大量研究已经证实学前教育质量水平对儿童发展与学习成果具有重要的影响。高质量的学前教育不仅能够促进儿童身体运动、认知、社会性、情感等各领域的学习与发展,缩小早期发展的差距并提高后续教育的效果与效益,而且能够有效改善家庭、社区功能,对维护社会稳定、促进社会公平具有重要的贡献。2015年联合国教科文组织大会审议通过了《2010教育行动框架》,将