3D打印课程是学生创客教育中最为重要的分支,将学生的创造思维、创新思维融合到一起,并借助快速成型技术,以实体化的模型将学生的作品展示出来,是信息技术创客教育的革命。将PBL教学模式应用到3D打印课程实践中,有效提升了3D打印课程教学效果,提升了学生的实践动手能力、创新能力。文章以3D打印课程为研究切入点,对PBL教学模式在其教学中的具体应用进行了详细的研究和分析。
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