如何训练议论文写作

作者：周红

来源：成才, 2018, (04): 41.

<正>八年级下学期,老师们已经开始训练学生的议论文写作,但在期中考试的作文中,仍然有许多学生显得生涩。仔细分析学生们的作文,笔者发现主要问题出在两个重要的方面:其一,全文论证思路是随意和混乱的,很多作文没有逻辑层次可言,要么堆砌事例,要么信马由缰。其二,没有典型事例,有的事例信息不准确,有的事例讲得太琐碎,有的事例内容过于老套陈旧。针对学生作文中反映的这两个主要问题,期中考试后笔者主要从以下两个方面加强对学生的训练。