上海市特级教师文卫星认为一堂高品位的数学课,不仅要做到两个“尊重”,还要有两个“度”．所谓两个尊重是尊重学生的认知规律和尊重知识的发生、发展规律;两个度是思想高度和文化厚度．文老师把做到两个尊重和两个度的课堂教学称之为数学生态课堂．数学生态课堂与新版课标中有关培养学生核心素养的要求相一致,是具体落实核心素养培养的操作抓手,对教育教学有一定的促进作用．从本期开始将陆续刊登生态数学相关的文章,以飨读者．
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
