高等学校资产管理工作已经成为现有高等学校工作的重心,其开展情况反映了学校的办学情况和会计工作情况。而资产管理问题仍然是高等学校管理工作的一大难题,这就需要高等学校管理人员借助现有的网络技术和学校教学资源,开展具体工作。资产管理会严重影响学校教学和管理工作的质量,这就需要高等学校进行资产管理制度的完善,规范资产管理制度,提高工作效率。
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