小学音乐教学中思维导图的运用探索

作者：曹海燕

来源：宁夏教育, 2021, Z1: 134-136.

• 创新思维
• 思维导图
• 音乐教学

思维教学是以促进学生思维能力发展为核心目标的教学模式。由于其能以立体形象的思维逻辑架构、全脑思维方式以及生动直观的形象展现思维过程,所以被广泛应用于各科学习及教学中。作为一种高效的可视化工具,思维导图能够同时开启左、右脑的全部功能,使人的大脑容易进入放射性思维模式。因此,想要在音乐教学中提高课堂的教学方法及课堂效率,运用思维导图是一种优质全新的尝试。