非遗文化进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。以云南师大附小版画教育为例，探索了小学美术中传承非遗文化的主要策略：挖掘非遗内涵，拓展小学美术课程资源；整合非遗资源，丰富少儿版画创作的内容和形式；拓展版画品种，分学段推进非遗文化传承；结合课堂内外，在传承中创新非遗文化；凝练建设经验，开发出有特色的非遗文化传承校本课程。
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