浅析建构主义理论在高中语文教学中的运用

作者：覃金福; 鲍忠荣; 杨营洲; 张航

来源：课外语文, 2018, (06): 81.

• 建构主义
• 高中语文教学
• 运用

建构主义理论强调知识的动态性,强调学生个体经验的丰富性和差异性,强调学生知识的获得不是简单的复制,而是积极主动的构建知识。建构主义理论对高中语文教学有着重要的启示,其提倡"教师主导—学生主体"的教学理念,倡导使用情景式教学法,寻求自主、合作、探究式教学。