伴随着新课程改革在全国各地不断深入实施和多媒体技术在课题教学中的广泛应用，在小学数学教学过程中，数学教师在课堂上越来越多地运用交互式白板。小学数学作为逻辑性学科之一，与语文和英语等语言性学科有着很大程度的不同，数学教师要及时认识到班级内学生的不同学习水平，并考虑在数学教学中引进多种教学方式与多媒体技术，提升数学教学效果。
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