<正>本文以《印刷色彩学》课程为例,利用“学习通”在线教学平台,从线上课前准备、线下课堂教学、线上课下辅导三个环节,阐述了如何构建印刷色彩学线上线下混合教学模式,创新教学评价体系。随着“互联网+教育”时代的到来,在网络与信息技术的助力下,在线教学获得了飞速发展,并成为了促进教学与学习方式不断创新,推动教学质量提升的重要方法。
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