摘要

多媒体教学已广泛应用于中学教学活动中。本文从三个方面探讨了多媒体在高中历史教学过程中的应用:一是利用多媒体导入新课,激发学生学习历史的兴趣;二是利用多媒体讲解新课,培养学生正确的情感体验;三是利用多媒体复习小结,帮助学生高效地巩固知识。