随着我国经济转型的速度加快,当前社会迎来了全新的市场经济形式,也因此导致了我国各大企业中对于财务管理人员的需求发生了转变。现阶段,高校的财务会计专业受到了社会各界的广泛关注,对于人才的需求迫使高校必须尽快转变对人才的培养模式。基于此,本文结合高校《中级财务会计》课程的教学,对分层教学法在高校课堂中的应用展开了研究,希望能够提出有效建议,促进该课程的教学质量提升。
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