摘要

综合实践基地课程是我国新课改的产物。通过实践活动,学生不仅可以掌握基本知识,还可以通过实践将所学知识应用到实际生活中,进而更好地提升自己多方面素质与能力。但是在实际教学过程中,综合实践基地课程教学现状却不容乐观,由于其出现时间较短,所以不管是教学经验还是教学材料都相对较为欠缺,导致学校在安排教学内容时,随意性较强,不够科学合理。