近年来，随着社会经济的发展，大众的生活水平日益提升，人们对幼儿园的办学和教学也提出了更进一步的要求。在幼教改革不断推进的背景下，幼儿园教师应当加强为幼儿创设各种能够对幼儿的身心健康与能力起到显著积极作用的活动，并引导幼儿广泛参与，室内微运动游戏就是其中较为典型的一种，能够以有限的条件实现良好的效果。本文对幼儿园室内微运动游戏的创设展开了探讨，以期为广大幼教工作者提供参考。
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