摘要

在新课程改革背景下,初中英语教师培养学生的英语能力时,要重视培养学生的学科核心素养。合作性学习方式不仅能够提高课堂教学效率,还能有效培养学生英语课堂的核心素养。本文探究了农村初中英语课堂教学中核心素养的培养策略。