高三地理专题复习精准教学的内涵及实践策略——以“大气运动”专题为例

作者：卢卫忠

来源：中学地理教学参考, 2020, (09): 58-61.

• 精准教学
• 地理专题复习
• 大气运动

在分析精准教学内涵、构建原则的基础上,介绍了高三地理专题复习精准教学的实践策略。指出要精准把握高考动向、掌握学生情况、制定教学决策,并依据建构性、靶向性和生成性原则,开展高三地理专题复习精准教学。在具体实施过程中要抓住"三精":精编预学案,明确教学目标;精编导学案,突破教学重点;精选典型例题,指导答题技巧。