“双高”视域下应用型高校专本衔接人才培养探究

作者:贺莉莉; 姚伟民*
来源:人才资源开发, 2023, (11): 44-47.
DOI:10.19424/j.cnki.41-1372/d.2023.11.021

摘要

<正>“双高计划”背景下,应用型高校在构建国家高质量教育体系中起着承上启下的重要作用。科学合理、契合度高的专本衔接人才培养模式是培养高素质应用型人才的保障基础。文章通过探讨“双高”视域下应用型高校专本衔接人才培养的价值意蕴,进而辨析其面临的发展困境,最后提出应用型高校专本衔接人才培养应准确定位、分类培养、搭建平台及强化队伍的优化路径。

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