利用思维可视化突破高中物理教学难点

作者：谷海跃

来源：物理之友, 2019, 35(09): 25-27.

• 高中物理
• 思维可视化
• 难点教学

思维可视化是将抽象思维信息直观形象化的一个重要途径,本文结合具体教学实例,对思维可视化在高中物理难点教学中应用的内容、典型方法进行探讨。