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摘要
随着社会经济的飞速发展,尤其是金融领域的拓展和创新,使金融与大众的日常生活变得息息相关,不少高等学校为了适应新时代要求,紧跟社会发展的潮流,均开设了《金融理论与实务》这门课程,该课程对于理论基础知识的掌握以及实践都有着重要的意义和帮助,然而在日常的教学当中,效果并不如人意,没有取得预期的效果。针对目前这种状况,笔者认为,应当把教学手段作为切入点,设想出角色扮演、任务导向及趣味视频等新颖的教学方法,以提高教学效率,进而增强教学品质。
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单位湖南财经工业职业技术学院
