整本书阅读的策略

作者：王娟霞

来源：文学教育(上), 2020, (01): 114-115.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.01.052

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新课标强调:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,培养学生的素质,激发学生的创新精神。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"并且规定小学六年的课外阅读总量不少于145万字,其中第三学段课外阅读总量不少于100万字。那么如何进行整本书的阅读?就此问题展开探讨。