新商科专业教育实现途径

作者：董浩平

来源：河南工程学院学报(社会科学版), 2020, 35(02): 87-91.

DOI：10.16203/j.cnki.cn41-1396/c.2020.02.017

• 新商科
• 商科教育
• 专业教育
• 教育改革

新商科是在新文科引领下的新商科,是在科技革命、商业业态新发展的大背景下的新思维模式和学科转型升级。为实施好新商科引领下的商科专业教育,既要守正,又要创新。实施新商科教育,需要有新认识、新范式、新技术、新体系、新过程、新平台、新举措。新认识旨在引入并加强技术教育、实用教育、道德教育;新范式强调以学习者为中心;新技术着重强调引入人工智能;新体系旨在重新塑造商科课程体系;新过程旨在革新教育理念、制度、方法等;新平台旨在打造产教融合的行业学院;新举措旨在为改革提供制度约束和激励动力。

• 单位
  河南工程学院