整本书阅读教学究竟如何突破

作者：黄宁

来源：中学语文教学参考, 2022, (32): 18-20.

<正>整本书阅读是语文课程内容的一个重要组成部分,《义务教育语文课程标准(2022年版)》把整本书阅读教学作为拓展型学习任务群。整本书阅读教学有别于单篇阅读教学,教师要实现其特有的阅读价值,发挥其育人功能,让学生在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等方面得到发展,可以从以下几方面进行突破。