摘要

跆拳道是一种起源于朝鲜半岛的技击术,它也是最近几年在高校兴起的时尚体育项目。跆拳道被引进高校体育教学中后,因其健身功能和娱乐观赏性,很快受到了众多大学生的欢迎和喜爱。跆拳道教学,也成为高校体育教学关注的重要课题。文章分析了影响高校跆拳道教学的因素,提出了解决相关问题、优化跆拳道教学的途径。